La campaña de Amnistía Internacional Escribe por los Derechos tiene lugar cada año en torno al 10 de diciembre, Día de los Derechos Humanos, cuando se conmemora la fecha en que se adoptó la Declaración Universal de Derechos Humanos en 1948. La campaña moviliza a millones de personas de todo el mundo para apoyar a personas y comunidades que sufren violaciones de derechos humanos.
Durante la campaña del año pasado, se enviaron y emprendieron más de 4,6 millones de cartas, tuits, firmas de peticiones y otras acciones en 200 países y territorios. Casi un millón de personas se unieron a actividades de educación en derechos humanos: aprendizaje, reflexión y acciones llevadas a cabo en grupo para pedir justicia.
Gente de todo el mundo está demostrando que las fronteras no son una barrera para la solidaridad y que las palabras tienen el poder de inspirar esperanza y generar cambio.
Acerca de los materiales de educación en derechos humanos
Los materiales de educación en derechos humanos de este año incluyen unidades didácticas y actividades participativas para ayudar a docentes, educadores/as y grupos a profundizar su conocimiento de los derechos humanos, fomentar la solidaridad y orientar a quienes participan hacia una acción meditada y efectiva. Las actividades están concebidas para utilizarse en aulas, grupos comunitarios y círculos de activistas, e incluso pueden utilizarse en casa.
Puesto que eres la persona que facilita la actividad, puedes adaptar los materiales como mejor consideres a las necesidades y el contexto del grupo con el que vas a trabajar. Por ejemplo, es conveniente considerar los conocimientos que los miembros del grupo tienen ya sobre las cuestiones que se van a debatir, el tamaño y rango de edad del grupo y la mejor forma de organizar la actividad para fomentar la participación activa, adaptando cada paso para que sea inclusivo.
¿Qué contienen los materiales de este año?
Los materiales de este año de Escribe por los Derechos ofrecen tres poderosas unidades didácticas concebidas para generar aprendizaje y acción:
1. Seguridad y dignidad en la educación
Debatir la historia de Unecebo, de Sudáfrica, para comprender cómo los entornos educativos no seguros afectan a las vidas y los derechos de niños y niñas, y explorar la manera en que unas escuelas seguras, que respeten los derechos, son fundamentales para la supervivencia, la dignidad y la igualdad de la infancia.
2. Libertad de expresión
Explorar casos de Kirguistán, Myanmar y Túnez, donde se ha silenciado a personas por alzar la voz contra la injusticia, y examinar cómo personas de todo el mundo defienden su derecho a expresarse.
3. Justicia climática y derechos ambientales
Aprender cómo las personas que defienden los derechos humanos en Madagascar, Ecuador, Honduras, Camboya y Noruega están protegiendo nuestro planeta, y explorar la conexión entre la protección del medioambiente, la justicia climática y los derechos humanos.
Aprendizaje participativo: más que un simple plan didáctico
Todas las actividades se basan en métodos de aprendizaje participativo, que no se limitan a presentar información a las personas participantes, sino que hacen que, en cada actividad, éstas investiguen, debatan, analicen y cuestionen los asuntos relacionados con los casos. Esta metodología permite a quienes participan:
- desarrollar competencias y habilidades clave;
- formarse sus propias opiniones, hacer preguntas y comprender mejor las cuestiones que se exponen;
- tomar el control de su aprendizaje y configurar los debates en función de sus intereses, capacidades y preocupaciones;
- contar con el espacio que necesitan para implicarse emocionalmente y reflexionar sobre sus actitudes.
