Tres actividades educativas para jóvenes con las que combatir la discriminación

De Camille Roch

Como cada año, el 21 de marzo se celebra el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, en apoyo del cual educadores de la Red de Educación de Amnistía Internacional comparten aquí tres actividades sobre derechos humanos para empoderar a la gente joven en su lucha contra el racismo, los estereotipos y los prejuicios, y para que se entienda a las personas y a las comunidades en riesgo y las consecuencias que tiene la discriminación.

1. Racismo al descubierto: carteles ilustrativos para fomentar el debate sobre el racismo

Este recurso incluye una selección de 12 carteles ilustrativos sobre el racismo creados por artistas internacionales. Cada imagen usa una perspectiva determinada para ilustrar los diferentes aspectos de la discriminación y para promocionar el debate sobre cuestiones como la igualdad racial, los estereotipos, la igualdad de oportunidades, la diversidad cultural y las minorías. Los carteles pueden usarse como material didáctico independiente o con las actividades sugeridas para niños y niñas de 12 años. Estas actividades incluyen puntos clave de aprendizaje y conjuntos de preguntas para fomentar el pensamiento crítico sobre estas cuestiones.

Amnistía Internacional Eslovenia

©Amnesty International

2. Atrapa el fuego: la lucha de un activista por la igualdad racial

Esta guía para debatir sobre la película Atrapa el fuego, de 2006, se centra en el papel de los y las activistas durante la época de la segregación racial en Sudáfrica, poniéndose en el lugar del personaje principal Patrick Chamusso, un hombre joven apolítico acusado injustamente de llevar a cabo un ataque terrorista contra el gobierno.

Con la película como punto de partida para entablar una conversación, este recurso incluye tres actividades para docentes que dan pie al debate sobre los cambios políticos y sociales en Sudáfrica, y la función que desempeñan la responsabilidad personal y la acción social. En las actividades también se analiza la función de la música y cómo los movimientos políticos han usado las canciones protesta a lo largo de los años. Asimismo, ayudan a los estudiantes a participar en un debate sobre la reconciliación.

Amnistía Internacional Estados Unidos

© Amnesty International

3. Derechos de las personas nómadas: análisis del caso de una minoría en riesgo

Este recursoexamina cómo ciertas minorías y comunidades hacen frente a la discriminación y cómo corren peligro de sufrir abusos contra los derechos humanos mediante el análisis del caso de las comunidades nómadas en Reino Unido, los llamados “travellers”. Mediante juegos de dramatización y debates, en las tres actividades principales de este material se pide a los y las estudiantes que investiguen las causas por las que las personas nómadas viven así, que se enfrenten a los estereotipos y a las ideas equivocadas que rodean a estas personas, y que analicen los conflictos relacionados con los derechos sobre la tierra.

Amnistía Internacional Reino Unido

© Amnesty International

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