تُقام حملة منظمة العفو الدولية “لِنكتب من أجل الحقوق” سنويًا في حوالي 10 ديسمبر/كانون الأول، وهو اليوم العالمي لحقوق الإنسان (للاحتفال باليوم الذي تم فيه اعتماد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان في 1948). وتهدف حملة “لِنكتب من أجل الحقوق” إلى إحداث التغيير في حياة المجتمعات أو الأشخاص الذين تعرّضوا لانتهاكات حقوق الإنسان أو هم في خطر التعرّض لها.
قبل عشرين عامًا، قررت مجموعة صغيرة من النشطاء في بولندا إجراء ماراثون لكتابة الرسائل لمدة 24 ساعة. وعلى مدى السنوات التالية، انتشرت الفكرة. واليوم، تُعدّ حملة “لِنكتب من أجل الحقوق” أضخم حدث عالمي في مجال حقوق الانسان.
من 2326 رسالة في عام 2001 إلى أكثر من 5.3 مليون رسالة وتغريدة وتوقيع عرائض وغيرها من التحركات في عام 2022، استخدم الناس في جميع أنحاء العالم تأثير كلماتهم ليتّحدوا وراء فكرة أن الجغرافيا ليست عائقًا أمام التضامن. ساعد هؤلاء الأفراد معًا في تغيير حياة أكثر من 100 شخص على مر السنين، وتحريرهم من التعذيب أو المضايقة أو السجن الجائر.
يمكن أن تساعد رزمة أدوات التربية على حقوق الإنسان لحملة “لِنكتب من أجل الحقوق” هذا العام المعلمين والمشاركين على اكتساب المزيد من الفهم وبناء التضامن، وإعدادهم للمبادرة بالتحرك. يمكن إجراء أنشطة التربية على حقوق الإنسان في مجموعة متنوعة من الأماكن، مثل الصفوف الدراسية في المدرسة، أو المجتمع أو ضمن الأسرة أو ضمن مجموعة نشطاء. كميسّرين، يمكنكم تكييف النشاط ليلائم احتياجات وسياق المجموعة التي تعملون معها. على سبيل المثال، قد ترغبون في التفكير فيما لدى المجموعة بالفعل من معلومات حول القضايا التي تمت مناقشتها، وحجم مجموعتكم، وفئتها العمرية، وكيفية تنظيم النشاط بشكل أفضل للسماح بالمشاركة النشطة، وترتيبات إعداد النشاط، وتقديمه بصورة شخصية أو عبر الإنترنت وأي وسائل أخرى. عندما يريد المشاركون المبادرة بتحركات بشأن قضية ما، ناقشوا معهم ما إذا كان من الآمن لهم القيام بذلك.
تستند جميع الأنشطة إلى طرق التعلم التشاركي حيث لا يتم تقديم المعلومات للمتعلمين فحسب، بل يقومون باستكشاف القضايا ومناقشتها وتحليلها وطرح الأسئلة حولها في ما يتعلّق بالحالات التي سيتناولونها في كلّ نشاط. وتسمح المنهجية للمشاركين والمشاركات بالتالي:
- تطوير مهارات ومؤهلات أساسية
- تشكيل آرائهم الخاصة وطرح الأسئلة واكتساب فهم أعمق للقضايا المطروحة
- التحكم بتعلّمهم وطرح نقاشات متماشية مع اهتماماتهم
- الاستفادة من فسحة للمشاركة قلبيًا بالنشاطات وتطوير وجهات نظرهم الخاصة
