République tchèque

Mettre fin à la ségrégation des enfants roms dans les écoles tchèques

Sabrina a commencé l'école en 1998, à l'âge de six ans. Elle n'était pas traitée comme les autres enfants de sa classe. Sabrina a commencé l'école en 1998, à l'âge de six ans. Elle n'était pas traitée comme les autres enfants de sa classe.

Hay que poner fin a la segregación de niños y niñas romaníes en las escuelas de la República Checa

Sabrina empezó a ir a la escuela en 1998, cuando tenía seis años. En clase no recibió el mismo trato que los otros niños. Sabrina empezó a ir a la escuela en 1998, cuando tenía seis años. En clase no recibió el mismo trato que los otros niños.

End segregation of Romani children in Czech schools

Sabrina started school in 1998, when she was six years old. She was not treated the same as other children in her class. Sabrina started school in 1998, when she was six years old. She was not treated the same as other children in her class.

Journée mondiale de l'habitat : le sort du milliard de personnes vivant dans des bidonvilles ne peut être ignoré - 1 octobre 2010

Les gouvernements ne peuvent pas célébrer la Journée mondiale de l'habitat des Nations unies le 4 octobre sans tenir compte du sort du milliard de personnes qui vivent dans des bidonvilles, a Les gouvernements ne peuvent pas célébrer la Journée mondiale de l'habitat des Nations unies le 4 octobre sans tenir compte du sort du milliard de personnes qui vivent dans des bidonvilles.

Shut Out, Ignored, Deprived

Discrimination and exclusion break the connection between people and the institutions responsible for ensuring their rights.

República Checa: No más educación de segunda para los romaníes

Las autoridades checas siguen escolarizando a los niños y niñas romaníes en centros para alumnado con “discapacidad mental leve” donde la enseñanza tiene un nivel inferior al debido.